アスペルガー症候群で忘れっぽい人ができる仕事術　ADHDとの違いも解説

こんにちは、就労移行支援事業所・キズキビジネスカレッジ（KBC）の寺田淳平（ケアストレスカウンセラー有資格者）です。

アスペルガー症候群（現：ASD）のあなたは、「忘れっぽい」傾向があることに悩んではいませんか？

上記のように、物忘れの多さが、アスペルガー症候群（現：ASD）に由来するものか、そもそもわからないという方も多いと思います。

そこで今回は、アスペルガー症候群（現：ASD）の「忘れっぽい」傾向に焦点を絞り、具体的な症状から仕事術までを徹底解説いたします。

同じ発達障害の一種であるADHDとの違いも紹介しますので、アスペルガー症候群（現：ASD）でお困りの方はぜひ一度読んでみてください。

アスペルガー症候群（現：ASD）の「忘れっぽい」の4つの特徴

この章では、アスペルガー症候群（現：ASD）の「忘れっぽい」特徴について紹介します。

特徴①一つのことに夢中で、他のことを忘れる

1点目は、「一つのことに夢中で、他のことを忘れる」です。

アスペルガー症候群（現：ASD）の人の中には、特定分野への強い「こだわり」を持つ人が多くいます。

「こだわり」のある分野に夢中になると、寝食も忘れて没頭する「過集中」になることも少なくありません。

特に過集中の状態では、集中力を注いでいる対象以外のことは、頭から抜け落ちやすい傾向があります。

このように、一つのことに夢中で、他のことに構わなくなる傾向ゆえに、忘れっぽさが生じる場合があるのです。

特徴②忘れっぽさにムラがある

2点目は、「忘れっぽさにムラがある」です。

先述した「こだわり」のある分野や興味のあることに対しては、アスペルガー症候群（現：ASD）の人は驚くべき記憶力を発揮することがあります。

その反面、興味を抱けない分野については、記憶しておかなくてはならない情報であっても、忘れっぽいことが多いです。

具体例としては、「仕事に関わる専門知識などはよく覚えているのに、同僚からの指示や業務手順などは忘れやすい」という状況が挙げられます。

このように「忘れっぽさにムラがある」というのも、アスペルガー症候群（現：ASD）の人の特徴と言えるでしょう。

特徴③口頭で伝えられたことは忘れっぽい

3点目は、「口頭で伝えられたことは忘れっぽい」です。

アスペルガー症候群（現：ASD）に限らず、発達障害の人の中には、「口頭で説明を受けると頭に入りづらい」という人がいます。

これは脳の機能の偏りによる特質であり、聴覚情報だけを頼りに理解しようとしても、努力だけではカバーしきれないところがあるのです。

聴覚情報だと理解が不十分となることから、記憶も曖昧になり、忘れっぽさにつながるという人もいます。

特徴④同時並行で作業すると忘れっぽい

4点目は、「同時並行で作業すると忘れっぽい」です。

仕事や依頼を抱え込みすぎて忘れることは、誰にでもあることです。

しかし、アスペルガー症候群（現：ASD）の人は、一つのことに集中するのが得意な反面、「同時並行で進める」ことが苦手です。

案件が複数にまたがると、片方の作業をしているうちに、もう片方のことを忘れることが多いと言われています。

同時並行で作業をすると、特に忘れっぽいというのも、アスペルガー症候群（現：ASD）に見られる特徴です。

「忘れっぽい」アスペルガー症候群（現：ASD）の人の仕事術6選

ここからは具体的に、アスペルガー症候群（現：ASD）の人が「忘れっぽい」傾向をカバーするためにできる仕事術を見ていきましょう。

前提として大切なのは、すべてを自分一人で解決しようと抱え込まないことです。

発達障害は脳の機能に原因がありますので、あなたの努力だけでは解決できない部分があります。

逆に言うと、医者、同僚、家族、支援者など、周囲の人と力を合わせることで、解決は近づいてきます。

また、人に限らず、仕事に役立ちそうなグッズや道具に頼るのも有効でしょう。

ぜひ、一人で気負わずに、周りの協力を仰ぎながら、以下の仕事術を試してみてください。

仕事術①徹底的にリスト化する

1つ目は、「徹底的にリスト化する」です。

特に、「あなたが関心を持つことができていない、けれど覚えておかなければならない作業」については、できるだけリスト化することをオススメします。

その上で、「何かに没頭した後は、ひとまずこのリストを読み返す」などのルールを定めておくとよいでしょう。

そうすることで、一度は忘れたとしても、思い出すことができます。

また、アスペルガー症候群（現：ASD）の人の中には、口頭での説明よりも、リストや手順表など、目で見て確認できる媒体の方が理解しやすい傾向を持つことがあります。

そういった意味でも「徹底的にリスト化する」というのは、忘れっぽいアスペルガー症候群（現：ASD）の特徴がある人にとって、有効な仕事術の一つです。

仕事術②図を用いて説明してもらう

2つ目は、「図を用いて説明してもらう」です。

情報を図に置き換えて説明することを、専門用語で「視覚的構造化」と呼びます。

先述したように、アスペルガー症候群（現：ASD）の人は、脳の構造的に「目で見てわかりやすい状態」の方が理解しやすいケースがあります。

その傾向がある人たちについては、専門機関での支援プログラムにおいても、いかにして視覚的構造化を行うかがカギとされています。

視覚的にわかりやすい形式の方が、コミュニケーションもうまく進み、記憶にも残りやすいのです。

忘れっぽさに悩んでいるアスペルガー症候群（現：ASD）の人は、指示を受けるときに、図に置き換えて説明してもらうように、周囲にお願いをしてみてください。

あわせて、あなた自身も「図を用いて整理できないか」を常に心がけてみるとよいでしょう。

忘れっぽさが「口頭での説明による理解の曖昧さ」に由来している場合は、大きな効果を発揮するはずです。

仕事術③身近な人にリマインドしてもらう

3つ目は、「身近な人にリマインドしてもらう」です。

アスペルガー症候群（現：ASD）の人は、1つのことに集中しすぎるあまり、他のことが疎かになって忘れっぽさにつながりやすくなります。忘れないように心がけていたとしても、特性はなかなか変えにくく、自身のみで対応をするには限界があります。

それゆえ、前にも述べたとおり、「一度は忘れても思い出せるようにすること」が大切です。

そう考えたときに、「身近な人にリマインドしてもらう」という仕事術は、単純ではありますが、理にかなった方法と言えるでしょう。

日常的なことは家族や支援者に、業務のことは同僚にリマインドをお願いしましょう。

忘れたまま放置するよりは、「リマインドしてもらえると助かります」とお願いされた方が、周囲の人も安心してフォローできるはずです。

忘れっぽさに悩むアスペルガー症候群（現：ASD）の人は、無理のない範囲で周囲の人に頼れるように相談してみましょう。

仕事術④手順をできるだけ簡略化する

4つ目は、「手順をできるだけ簡略化する」です。

複雑な手順は、誰もが忘れやすくなるものです。

加えてアスペルガー症候群（現：ASD）の人は、「自分のこだわり」が手順をさらに複雑にしている可能性があります。

手順を簡略化できれば、忘れっぽさのカバーにつながります。

「職場のルールや慣行とされているもの」と「あなたのこだわり」の両方をよく検討して、「本当に必要な手順」をリスト化したり手順表に落とし込んだりしましょう。

ただし、「職場のルールや慣行」は、ひとりで簡略化するのではなく、上司や同僚にも相談しましょう。

あなたが省いても問題がないと思った作業が、他の人からすると必要な作業である場合もあるからです。

相談すること自体が難しいという人は、手順を図に落とし込んだ段階で、同僚に見てもらうのもよいでしょう。

手順の簡略化は、忘れっぽさの克服だけでなく、作業効率のアップにつながり、職場全体に利益をもたらす場合もありますので、ぜひ一度、作業手順を見直してみてください。

仕事術⑤戸棚や物にラベルを貼る

5つ目は、「戸棚や物にラベルを貼る」です。

アスペルガー症候群（現：ASD）の人は、「興味関心の狭さ」や「過集中」などの傾向により、作業に集中するあまり、その時に自分が使っていたものが元々どこにあったものなのか、誰から借りた物だったのかなどを忘れるといったことが多いと思います。

そうしたときに、戸棚や物にラベルを貼っておけば、どこから持ってきたものなのか、誰のものなのかを思いだすことができます。

自分のデスクの引き出しはともかく、職場の共用の棚などは難しいかもしれませんが、周囲の同僚に許可を取りながら、「共用」「会議室」など普段置いてある場所の名前や個人名などを「ラベルに貼る」ことで、整理できないかどうかを試してみるとよいでしょう。

仕事術⑥入れ物を一つにまとめる

最後は、「入れ物を一つにまとめる」です。

前述した「ラベルを貼る」と同様に、こちらも物や道具を忘れがちな人のための仕事術です。

アスペルガー症候群（現：ASD）の人は、物の持ち運びや保管についても、「自分のルール」や「こだわり」を持つことがあります。

そのルール・こだわりが、過集中などと相まって「忘れる」につながることがあるのです。

日用品や普段よく用いる文具などは、肩にかけられる小型の袋やポーチに入れるなど、コンパクトな形でまとめて収納したり持ち歩いたりすることをオススメします。

また、必要最低限に物をまとめることは、考えをシンプルにしたり、日頃の行動を思い返したりしながら、頭の中で整理することにもつながるでしょう。

アスペルガー症候群（現：ASD）で忘れっぽい人は、ぜひ「入れ物をひとつにまとめる」ことを心掛けてみてください。

ADHDとアスペルガー症候群（現：ASD）の「忘れっぽい」の違い

ここまで、アスペルガー症候群（現：ASD）の「忘れっぽさ」の特徴について解説してきました。

同じ発達障害の一種である注意欠陥・多動性障害（ADHD）にも「忘れっぽい」傾向が見られる場合があります。

アスペルガー症候群（現：ASD）とADHDの特徴の両方がある人も多く、その場合は、忘れっぽさの原因をアスペルガー症候群（現：ASD）とADHDできれいに分けることは難しいかもしれません。

ですが、特性と状況から、忘れっぽさにつながるパターンを考えることは可能です。

アスペルガー症候群（現：ASD）の特性によってこだわりが強い場合には、自分のやり方、手順にこだわることで「自分の想像どおりにやること」が目的となり、本来の指示内容を忘れる可能性があります。

ADHDの特性によって不注意傾向や衝動性が強い場合には、注意の対象が別なことに向き、事前に準備したものやスケジュールを忘れることもあります。

このように多くの場合は、特性と状況の相互作用によって忘れっぽさが生じていることが分かるのです。

アスペルガー症候群（現：ASD）の人は、上記の特性別の忘れっぽさを念頭に置きながら、次章で紹介する仕事術を試してみてください。

改めて、アスペルガー症候群（現：ASD）とは？

この章では、アスペルガー症候群（現：ASD）について改めて解説します。既にご存知かもしれませんが、これまでに紹介した内容の理解も深まると思いますので、ご覧ください。（参考：『DSM-5 精神疾患の診断・統計マニュアル』、宮尾益知『ASD（アスペルガー症候群）、ADHD、LD 職場の発達障害』、姫野桂『発達障害グレーゾーン』、厚生労働省「ASD（自閉スペクトラム症、アスペルガー症候群）について」

①ASDの概要

ASDとは、「自閉スペクトラム症、自閉症スペクトラム障害（Autism Spectrum Disorder）」を意味する発達障害の1種です。

ASDには多くの特性がありますが、その中でも下記の2点がよく見られるものとして挙げられます。

他に、感覚過敏（光や音や刺激への敏感さが目立つ）、発達性協調運動障害（不器用さが目立つ）などの特性がある人もいます。

なお、「スペクトラム」というのは、特性に様々なグラデーションがある、という意味です。一口に「ASD」と言っても、その特性の現れ方はひとりひとり異なります。

②ASDという名称・分類について

ASDという名称・分類が使用されはじめたのは、2013年に、アメリカ精神医学会が前掲の『DSM-5 精神疾患の分類と診断の手引』を定めてからです。

それよりも昔には、「自閉症」「アスペルガー症候群」「広汎性発達障害」などという名称・分類であり、診断基準も現在とは異なっていました。

かつての分類では、「言語発達に遅れのある場合を自閉症」、「知能が定型の人と同等で言語発達の遅れがないケースをアスペルガー症候群」と区分して判断する傾向がありました。

一方、ASDという分類では、厳密な区分ではなく、「地続きの障害（＝スペクトラム）」としてとらえようとしています。

なお、現在も「正式な医学用語」以外の場面（日常会話や法令名など）では、アスペルガー症候群などの旧名称・分類が残っていることもあります。

③ASDによる具体的な困難について

ASDの特性は、具体的には次のような形・傾向で現れることがあります（例であり、「ASDの人には必ずこのような傾向がある」「このような傾向があれば必ずASDである」というものではありません）。

④ASDの診断は医師だけが可能

「自分が（ある人が）ASDかどうか」の診断は、医師による問診や心理士が実施する心理検査を中心に行われます。

逆に言うと、医師以外には「ASDかどうか」の診断・判断はできません。

あなたが（ある人が）「発達障害かどうか」をハッキリさせたいのであれば病院を受診してみることをオススメします。

「診断を受けるのが不安」と思う人は、発達障害者のサポートを行う団体（各都道府県にある発達障害者支援センターなど）に「病院に行くべきかどうか」「診断をつけるメリットや注意点は何か」などを相談することができます。

⑤ASDの医学的な診断基準

下記は、2013年にアメリカ精神医学会がまとめた『DSM-5精神疾患の診断・統計マニュアル』（精神障害の診察基準などを記した書籍）に挙げられているASDの診断基準を抜粋・一部編集したものです。

次のような診断基準に当てはまればASDの可能性があります（あくまで可能性です。「どの程度なら『当てはまる』と言えるか、他の病気や障害の可能性はないかなども含めて、「ある人がASDかどうか」は、医師だけが判断できます）。

⑥いわゆる「大人のASD」とは

「大人のASD」という言葉を聞くことがあるかもしれません。「大人のASD」とは、医学的な定義がある言葉ではありません。次のような状態を指す俗語です。

1に関連して、発達障害は生まれつきのものであり、「大人になって（大人になるにつれて）発達障害になった」ということではありません。その上で、大人になって受けた検査でASDであることが初めて判明したというケースは少なくないようです。

⑦ASDの「グレーゾーン」とは？

ASDの傾向が確認されるものの、確定診断が下りるほどではないほどの状態・人のことを俗に「（ASDの）グレーゾーン」と言います。

グレーゾーンの場合、確定診断がないことから利用できる公的なサービスが限定されることがあります（例：障害者手帳を取得できないため障害者手帳が必須なサービスを利用できない）。

ただし、グレーゾーンの人でも「発達障害者支援センター」のようなサポート団体への相談は可能です。

確定診断があってもなくても、またASDに関係してもしなくても「発達障害に関する悩み事」は専門的な知識を持つ人たちに相談した人が対策や解決策を見つけやすくなるでしょう。

⑧ASD以外の発達障害

発達障害はその特徴によって、いくつかのグループに分けられています。

ASD以外の主な発達障害には、ADHD（注意欠如・多動性障害）、SLD（限局性学習障害）などがあります。

ASDとADHDの主な違いは、対人関係でのコミュニケーション能力の差にあらわれます。

ASD・ADHD・SLDの複数が併存する人もいます。気になる人は、下記の参考記事をご覧ください。

まとめ：アスペルガー症候群（現：ASD）の「忘れっぽい」は工夫次第で改善できます

アスペルガー症候群（現：ASD）の「忘れっぽい」に焦点を絞り、その特徴から、ADHDとの違い、仕事術までを解説してきました。

役立つ情報はあったでしょうか？

繰り返しにはなりますが、発達障害は脳の機能の偏りに由来しますので、頑張って克服しようとしても忘れっぽさを完璧になくすということはかなり難しいことだといえます。

できないことをできるようにしていくことも必要ですが、仕事をするうえでは忘れてもカバーできるような仕組みづくりを考えることが重要です。

特に、物事を本当に「忘れた」場合には、あなたひとりではうまくいかないことも多いと思います。

そのため、周囲の人や身近な道具に頼るという姿勢を持つことがとても大切です。

ぜひ、一人で抱え込まずに、周囲に協力を求めるようにしてください。

このコラムがアスペルガー症候群（現：ASD）の「忘れっぽい」傾向に悩む人の助けになれば幸いです。